Para pensar nos impactos que condutas opressoras oferecem \u00e0 vida dos jovens, os encorajando com sa\u00eddas criativas e eficientes frente a tais situa\u00e7\u00f5es!<\/p>\n
\u00c9 muito comum nos sentirmos como um peixe fora d\u2019\u00e1gua em ambientes ou circunst\u00e2ncias nas quais parecemos n\u00e3o nos \u201cencaixar\u201d, seja pelo nosso jeito, nossa apar\u00eancia ou quaisquer outras caracter\u00edsticas que n\u00e3o sejam aceitas por grande parte das pessoas com quem nos relacionamos em determinado momento de nossas vidas.<\/p>\n
A escola frequentemente \u00e9 palco dessas ang\u00fastias, onde crian\u00e7as e adolescentes experimentam o drama de n\u00e3o pertencer a lugar nenhum, sendo, muitas vezes, exclu\u00eddas de seus grupos ou se tornando alvo de viol\u00eancias f\u00edsicas e psicol\u00f3gicas que deixam marcas muito doloridas em suas hist\u00f3rias.<\/p>\n
Essa s\u00e9rie de curtas nos mostra como experi\u00eancias como essas podem provocar o isolamento social, a baixa autoestima e a falta de vontade de circular por esses espa\u00e7os quando a discrimina\u00e7\u00e3o se faz presente. Que tal se inspirar em narrativas que nos contem de que formas podemos lidar com o bullying, procurando apoio e solu\u00e7\u00f5es que incentivem a solidariedade, o respeito e um clima democr\u00e1tico, que seja capaz de acolher as diferen\u00e7as?<\/p>\n
Pedra, papel e tesoura!<\/strong><\/p>\n Um peda\u00e7o de papel sulfite caminha cabisbaixo pelos corredores da escola, com medo do grupo de tesouras, que parece intimid\u00e1-lo. Ele se junta a outros papeis que se parecem com ele, mas tamb\u00e9m \u00e9 surpreendido pelo desprezo que recebe dos mesmos. Uma das tesouras lhe d\u00e1 a m\u00e3o e come\u00e7a a andar ao seu lado. Juntos eles encontram uma pequena pedra, que passa pelos mesmos apuros, e mostram que o importante \u00e9 se manterem unidos nessa caminhada, e n\u00e3o iguais.<\/p>\n