{"id":16518,"date":"2018-08-03T06:00:46","date_gmt":"2018-08-03T09:00:46","guid":{"rendered":"http:\/\/labedu.org.br\/?p=16518"},"modified":"2018-07-29T19:32:40","modified_gmt":"2018-07-29T22:32:40","slug":"estonia-um-exemplo-de-educacao-escolar-ser-conhecido-e-reconhecido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labedu.org.br\/en\/estonia-um-exemplo-de-educacao-escolar-ser-conhecido-e-reconhecido\/","title":{"rendered":"Est\u00f4nia: um exemplo de educa\u00e7\u00e3o escolar a ser conhecido e reconhecido"},"content":{"rendered":"

Ao acreditar no potencial das crian\u00e7as e adolescentes, investir na forma\u00e7\u00e3o do professor e na autonomia da escola e construir um curr\u00edculo atualizado e integrador, a Est\u00f4nia desponta nos \u00edndices que avaliam a qualidade da educa\u00e7\u00e3o. Confira aqui!<\/p>\n

Imaginar um sistema educacional em que alunos oriundos de fam\u00edlias com baixa renda possuem desempenho t\u00e3o bom quanto aqueles mais favorecidos parece ser algo muito distante de qualquer realidade. Mas \u00e9 exatamente isso que o governo da Est\u00f4nia est\u00e1 promovendo: um sistema de educa\u00e7\u00e3o igualit\u00e1rio que tem trazido resultados de excel\u00eancia para o pa\u00eds, para as aprendizagens e para o desenvolvimento de crian\u00e7as e adolescentes das escolas p\u00fablicas.<\/p>\n

Ao contr\u00e1rio do que poder\u00edamos pensar, a Est\u00f4nia est\u00e1 longe de ser um dos pa\u00edses mais ricos da Europa e desde que se tornou independente da antiga URSS, em 1991, tem investido na\u00a0 educa\u00e7\u00e3o, em especial na estrutura\u00e7\u00e3o de um curr\u00edculo b\u00e1sico comum, atualizado de forma permanente.<\/p>\n

As escolas p\u00fablicas possuem autonomia para definir as metodologias de ensino, como realizar\u00e3o as avalia\u00e7\u00f5es e ainda como gerir os recursos que recebem. Os diretores e professores n\u00e3o s\u00e3o concursados. O profissional que almeja o cargo de dire\u00e7\u00e3o passa por um processo de entrevistas junto ao governo municipal e ainda pela aprova\u00e7\u00e3o no conselho de pais e professores. Algo similar ocorre para o cargo de professor que precisa ter ao menos o mestrado completo. Embora a carreira ainda n\u00e3o seja atrativa para os jovens, o pa\u00eds aumentou o sal\u00e1rio dos educadores em 80% (a remunera\u00e7\u00e3o b\u00e1sica atual \u00e9 de cerca de R$ 5.600,00) e a meta \u00e9 chegar a 120%.<\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 extremamente valorizada por l\u00e1. Por exemplo, os pais s\u00e3o dispensados do trabalho para participar de reuni\u00f5es e atividades nas escolas de seus filhos, a licen\u00e7a maternidade ou paternidade \u00e9 de 3 anos e as crian\u00e7as costumam entrar na escola por volta dessa idade, no jardim da inf\u00e2ncia, onde permanecem at\u00e9 os 7 anos, quando ingressam no 1\u00ba ano. A escolaridade b\u00e1sica vai at\u00e9 os 19 anos.<\/p>\n

Nas escolas, h\u00e1 uma ampla expectativa em rela\u00e7\u00e3o ao potencial de todos os alunos e, para ofertar a eles o apoio necess\u00e1rio, h\u00e1 uma rede de profissionais incluindo psic\u00f3logos, psicopedagogos e professores particulares. No turno oposto ao da escola regular, as crian\u00e7as frequentam gratuitamente \u201cescolas de hobby\u201d e se envolvem em atividades focadas em tecnologia, esportes e artes, por exemplo.<\/p>\n

Nas salas de educa\u00e7\u00e3o infantil, h\u00e1 espa\u00e7os como uma cozinha, camas e banheiros com chuveiros. Em algumas salas, h\u00e1 tamb\u00e9m espa\u00e7os de trabalho destinados a explorar bastante atividades em pequenos grupos. Os jovens estonianos s\u00e3o os que apresentam melhor desempenho para trabalhos colaborativos e resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/p>\n

H\u00e1 uma valoriza\u00e7\u00e3o da autonomia das crian\u00e7as, que desde pequenas s\u00e3o vistas trocando de roupa sozinhas, organizando seus espa\u00e7os de refei\u00e7\u00e3o, escolhendo livros para leitura etc. Aos 7 anos, boa parte das crian\u00e7as caminha ou vai de bicicleta, sem o acompanhamento de adultos, para a escola.<\/p>\n

O tempo ao ar livre, especialmente nas \u00e9pocas de sol (na Est\u00f4nia a temperatura m\u00e9dia em quase todos os meses \u00e9 de menos 10\u00baC), \u00e9 precioso e as crian\u00e7as passam at\u00e9 duas horas brincando nos espa\u00e7os abertos. Criatividade e brincadeira s\u00e3o a ess\u00eancia das escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/p>\n

Em todas as escolas, n\u00e3o h\u00e1 qualquer separa\u00e7\u00e3o entre alunos com menor e maior desempenho. Tanto a rede de apoio ofertada pelas institui\u00e7\u00f5es como a colabora\u00e7\u00e3o entre as crian\u00e7as e adolescentes s\u00e3o exploradas. Nas avalia\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais, quase n\u00e3o existe diferen\u00e7a de desempenho entre as escolas: menos de 8% dos alunos deste pa\u00eds possuem n\u00edveis mais baixos de aprendizagem, conforme apontam os exames internacionais. Nas avalia\u00e7\u00f5es em Ci\u00eancias, a Est\u00f4nia ocupa o 3\u00ba lugar, ficando apenas atr\u00e1s de Cingapura e Jap\u00e3o.<\/p>\n

Se comparada \u00e0 situa\u00e7\u00e3o brasileira, a realidade educacional na Est\u00f4nia parece consideravelmente distante. Nossa Base Nacional Comum Curricular<\/a> acaba de nascer (publicada em 2017) e ainda merece muitos ajustes. Al\u00e9m disso, qualificar a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica depende de investimento, de forma\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica dos profissionais e, sobretudo, de uma aposta real e crescente do potencial da educa\u00e7\u00e3o para uma sociedade. Isso tudo sem falar do que deveria ser um princ\u00edpio: apostar que toda e qualquer crian\u00e7a possui um imenso potencial de aprendizagem. Quem sabe, ent\u00e3o, um dia, n\u00e3o seja o Brasil a despontar nos \u00edndices de qualidade na educa\u00e7\u00e3o?<\/p>\n

 <\/p>\n

Fonte de informa\u00e7\u00f5es: \u201cEst\u00f4nia: a melhor educa\u00e7\u00e3o da Europa<\/a>\u201d, reportagem publicada pelo O Estado de S.Paulo, em 09 de junho de 2018.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ao acreditar no potencial das crian\u00e7as e adolescentes, investir na forma\u00e7\u00e3o do professor e na autonomia da escola e construir um curr\u00edculo atualizado e integrador, a Est\u00f4nia desponta nos \u00edndices que avaliam a qualidade da educa\u00e7\u00e3o. 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