0 a 6 meses<\/b><\/p>\n
Um beb\u00ea acaba de nascer! E nesse momento, por mais incr\u00edvel que possa parecer, seu potencial de aprendizagem j\u00e1 \u00e9 imenso. As aprendizagens que ocorrem no per\u00edodo inicial da vida se d\u00e3o especialmente por meio da intera\u00e7\u00e3o entre o beb\u00ea e seus principais cuidadores. O que significa que o v\u00ednculo afetivo, bem como a sensa\u00e7\u00e3o de aconchego e seguran\u00e7a, \u00a0\u00e9 fundamental para as conquistas da crian\u00e7a, desde os primeiros instantes. <\/span><\/p>\n Selecionamos algumas dicas para tornar a intera\u00e7\u00e3o entre o beb\u00ea e seus cuidadores ainda mais potente, favorecendo aprendizagens e o desenvolvimento pleno da crian\u00e7a ao longo dos seis primeiros meses. <\/span><\/p>\n <\/p>\n Conversas com o beb\u00ea<\/b><\/p>\n Sempre, j\u00e1 a partir do primeiro contato, converse com o beb\u00ea usando um tom de voz agrad\u00e1vel e em volume normal \u2013 de prefer\u00eancia, olhando atentamente para ele. Pesquisas indicam que o beb\u00ea reconhece o som da voz materna desde antes do nascimento, o que significa que possui uma escuta apurada e pronta para se desenvolver. Fa\u00e7a perguntas a ele, responda voc\u00ea mesmo e narre pequenas sequ\u00eancias de a\u00e7\u00f5es (\u201cVoc\u00ea quer tomar banho? Sim! Agora voc\u00ea vai tomar um banho gostoso, colocar uma roupa limpa e depois fazer um soninho!\u201d). Isso \u00e9 favor\u00e1vel tanto para a amplia\u00e7\u00e3o do v\u00ednculo afetivo quanto para o desenvolvimento da linguagem.<\/span><\/p>\n E que tal cantar e ouvir m\u00fasicas?<\/b><\/p>\n Do mesmo modo como conversar com o beb\u00ea, cantar e ouvir m\u00fasicas s\u00e3o tamb\u00e9m a\u00e7\u00f5es importantes de se realizar! Cantarole can\u00e7\u00f5es diversas, fa\u00e7a gestos que possam acompanh\u00e1-las. Coloque m\u00fasicas para tocar, preferencialmente tranquilas. Tamb\u00e9m vale recitar poemas e parlendas! Em todas essas situa\u00e7\u00f5es, a crian\u00e7a experimenta a escuta de sons em entona\u00e7\u00f5es e ritmos diversos! <\/span><\/p>\n Escute o que estou dizendo…<\/b><\/p>\n Por volta do segundo m\u00eas, o beb\u00ea emite alguns sons. Estabele\u00e7a com ele uma conversa a partir disso, instigando-o a continuar nessa explora\u00e7\u00e3o sonora e, tamb\u00e9m, garantindo espa\u00e7o para escutar o que ele \u201cdiz\u201d. \u00a0<\/span><\/p>\n Hora da hist\u00f3ria<\/b><\/p>\n Leia hist\u00f3rias para o beb\u00ea, preferencialmente as curtas e marcadas por repeti\u00e7\u00f5es. Vale intensificar as leituras por volta do quinto ou sexto m\u00eas. N\u00e3o se preocupe em apresentar sempre livros novos, rever hist\u00f3rias conta muito nessa faixa et\u00e1ria!<\/span><\/p>\n Explore as imagens dos livros <\/b><\/p>\n Al\u00e9m de ler as hist\u00f3rias, explore as imagens dos livros, especialmente se o beb\u00ea j\u00e1 est\u00e1 com seis ou sete meses de vida. \u00a0Aponte e nomeie os elementos ou os personagens que apare\u00e7am nas ilustra\u00e7\u00f5es. \u00c9 comum que o beb\u00ea produza sons tamb\u00e9m nesses momentos e vale instig\u00e1-lo a fazer a isso!<\/span><\/p>\n Claro e escuro…<\/b><\/p>\n Exponha o beb\u00ea \u00e0 luz do dia, deixando a claridade entrar no ambiente em que ele se encontra, mesmo que seja enquanto dorme. Isso favorece o desenvolvimento de sua vis\u00e3o e a sua intera\u00e7\u00e3o com o pr\u00f3prio ambiente, pois, por volta do segundo ou terceiro m\u00eas, ele j\u00e1 consegue acompanhar com os olhos o movimento de objetos e pessoas. <\/span><\/p>\n Garantindo o espa\u00e7o do beb\u00ea<\/b><\/p>\n O lugar em que o beb\u00ea permanece por mais tempo \u00a0(o ber\u00e7o, por exemplo) n\u00e3o deve ser repleto de objetos, j\u00e1 que aos poucos a crian\u00e7a passa a explorar seus movimentos e o pr\u00f3prio corpo e precisa se sentir livre para tal. Deixe-a tamb\u00e9m algum tempo sobre um colch\u00e3o ou colchonete no ch\u00e3o, isso amplia suas possibilidades de explora\u00e7\u00e3o. Fique apenas por perto e observe, pois por volta dos quatro meses o beb\u00ea j\u00e1 pode come\u00e7ar a rolar! Se ele conseguir permanecer sentado, deixe-o nessa posi\u00e7\u00e3o por alguns momentos (com apoios ao lado) de modo que possa ver e descobrir o ambiente a partir de um novo \u00e2ngulo. <\/span><\/p>\n Objetos e movimentos<\/b><\/p>\n Objetos que se movimentam chamam a aten\u00e7\u00e3o do beb\u00ea, especialmente a partir do segundo m\u00eas. Pendure-os no carrinho, no ber\u00e7o ou mesmo movimente-os com as m\u00e3os. \u00c9 poss\u00edvel tamb\u00e9m construir um m\u00f3bile, pendurando objetos como fitas coloridas, pompons de l\u00e3 ou linha, em um cabide devidamente forrado com tecido. <\/span><\/p>\n Come\u00e7ando a brincar<\/b><\/p>\n Em alguns momentos, deixe objetos e brinquedos variados perto do beb\u00ea. Cuide para que sejam leves, inquebr\u00e1veis e grandes (para que n\u00e3o sejam engolidos). Mostre-os, explore-os e experimente coloc\u00e1-los mais perto do beb\u00ea ou entregue-os em suas m\u00e3os.<\/span><\/p>\n Explorando brinquedos<\/b><\/p>\n Aproximadamente a partir do sexto m\u00eas, d\u00ea os objetos diretamente nas m\u00e3os do beb\u00ea. Alguns brinquedos instigam interessantes explora\u00e7\u00f5es e podem ser facilmente feitos em casa: bolas de meia, caixas ou cubos coloridos, pequenas garrafas pet contendo objetos (que quando chacoalhadas produzem sons distintos), etc. No caso das garrafas, tome cuidado em lacr\u00e1-las muito bem (para evitar que os pequenos objetos sejam alcan\u00e7ados pelo beb\u00ea) e em mant\u00ea-las sempre limpas, pois certamente ser\u00e3o levadas \u00e0 boca pela crian\u00e7a. <\/span><\/p>\n Passeios<\/b><\/p>\n Sempre que levar o beb\u00ea para passear, especialmente em pra\u00e7as, parques ou praias, deixe que ele explore lugares gramados ou com areia, sobretudo se j\u00e1 fica sentado sem apoio ou se j\u00e1 engatinha. Permane\u00e7a sempre por perto! Caso outros beb\u00eas estejam no ambiente, favore\u00e7a a aproxima\u00e7\u00e3o entre eles, instigando uma intera\u00e7\u00e3o! Quando passear pelas ruas, n\u00e3o deixe de conversar com o beb\u00ea! <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 0 a 6 meses Um beb\u00ea acaba de nascer! E nesse momento, por mais incr\u00edvel que possa parecer, seu potencial de aprendizagem j\u00e1 \u00e9 imenso. As aprendizagens que ocorrem no per\u00edodo inicial da vida se d\u00e3o especialmente por meio da intera\u00e7\u00e3o entre o beb\u00ea e seus principais cuidadores. 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