{"id":19337,"date":"2019-04-17T12:16:41","date_gmt":"2019-04-17T15:16:41","guid":{"rendered":"https:\/\/labedu.org.br\/?p=19337"},"modified":"2019-04-17T12:36:46","modified_gmt":"2019-04-17T15:36:46","slug":"papel-educacao-combate-violencia-suzano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labedu.org.br\/en\/papel-educacao-combate-violencia-suzano\/","title":{"rendered":"O papel da educa\u00e7\u00e3o no combate \u00e0 viol\u00eancia"},"content":{"rendered":"

Precisamos discutir como a cultura da viol\u00eancia impacta os jovens, sem olhares reducionistas<\/h3>\n

<\/p>\n

Dez pessoas morreram em um epis\u00f3dio violento na Escola Raul Brasil, em Suzano (SP) em mar\u00e7o. Ex-estudantes entraram armados na manh\u00e3 do dia 13 de mar\u00e7o e atacaram alunos, educadores e gestores \u2013 al\u00e9m de um comerciante pr\u00f3ximo. O epis\u00f3dio, que n\u00e3o \u00e9 o primeiro a acontecer em escolas brasileiras\u00a0e guarda semelhan\u00e7as com outros lugares do mundo, reacendeu a discuss\u00e3o sobre a cultura da viol\u00eancia e tamb\u00e9m sobre a posse de armas no Brasil.<\/p>\n

O pa\u00eds ocupa o primeiro lugar no ranking de mortes por armas de fogo, segundo o\u00a0Global Burden Disease, \u00f3rg\u00e3o da Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) que pesquisa causas de morte. E s\u00e3o os\u00a0jovens, principalmente os negros, suas maiores v\u00edtimas. Os homic\u00eddios tamb\u00e9m acontecem nos primeiros meses de uma pol\u00edtica de\u00a0flexibiliza\u00e7\u00e3o do porte de armas\u00a0iniciada pelo decreto N\u00ba 9.685, assinado pelo presidente Jair Bolsonaro no come\u00e7o do ano.<\/p>\n

Para especialistas em educa\u00e7\u00e3o e juventudes, \u00e9 preciso refletir sobre como a cultura da viol\u00eancia impacta os jovens, e como \u00e9 na educa\u00e7\u00e3o para a diversidade que pode haver uma resposta social para se evitar a viol\u00eancia.<\/p>\n

Somos um pa\u00eds profundamente desigual desde sua origem e fundado na viol\u00eancia. O processo de coloniza\u00e7\u00e3o foi brutal, com praticamente o exterm\u00ednio da popula\u00e7\u00e3o ind\u00edgena e 300 anos de modelo escravocrata.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Cultura de viol\u00eancia e suas narrativas<\/strong><\/h4>\n

Para Maria Thereza Marc\u00edlio, presidente da ONG\u00a0Avante \u2013 Educa\u00e7\u00e3o e Mobiliza\u00e7\u00e3o Social<\/a>, o epis\u00f3dio de Suzano e seus similares n\u00e3o podem ser analisados sob qualquer \u00f3tica reducionista: eles s\u00e3o violentos porque a sociedade onde eles est\u00e3o tamb\u00e9m o \u00e9. \u201cSomos um pa\u00eds profundamente desigual desde sua origem e fundado na viol\u00eancia. O processo de coloniza\u00e7\u00e3o foi brutal, com praticamente o exterm\u00ednio da popula\u00e7\u00e3o ind\u00edgena e 300 anos de modelo escravocrata.\u201d<\/p>\n

Al\u00e9m de sua edifica\u00e7\u00e3o violenta, o Brasil tamb\u00e9m perpetuou a brutalidade em seu projeto de pa\u00eds: \u00e9 um dos que mais mata sua\u00a0popula\u00e7\u00e3o LGBT, com altos \u00edndices de feminic\u00eddio e\u00a0viol\u00eancia contra a mulher\u00a0e tamb\u00e9m possui a\u00a0terceira maior popula\u00e7\u00e3o carcer\u00e1ria do mundo.<\/p>\n

Somam-se a isso processos ainda n\u00e3o sanados de viol\u00eancia do pr\u00f3prio Estado, como a\u00a0ditadura civil-militar, ou de assassinatos de lideran\u00e7as pol\u00edticas e comunit\u00e1rias que representam essa diversidade, como a vereadora\u00a0Marielle Franco, cujo homic\u00eddio ainda n\u00e3o foi solucionado: \u201cNosso pa\u00eds tem uma tend\u00eancia hist\u00f3rica de n\u00e3o encarar seus desafios e isso acontece com problemas extremamente arraigados como racismo, machismo, LGBTfobia. A viol\u00eancia \u00e9 a faceta vis\u00edvel dessa dificuldade, da falta de coragem de estar no mundo visando o bem comum em primeiro lugar\u201d, explica Flora Daemon, professora da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRJ) e autora do livro \u201cSob o signo da inf\u00e2mia: das viol\u00eancias em ambientes educacionais \u00e0s estrat\u00e9gias midi\u00e1ticas de jovens homicidas\/suicidas<\/a>\u201c.<\/p>\n

Nosso pa\u00eds tem uma tend\u00eancia hist\u00f3rica de n\u00e3o encarar seus desafios. […]\u00a0A viol\u00eancia \u00e9 a faceta vis\u00edvel dessa dificuldade, da falta de coragem de estar no mundo visando o bem comum em primeiro lugar\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Essa cultura da viol\u00eancia encontra alinhavo com os discursos institucionais recentes no pa\u00eds. As solu\u00e7\u00f5es para a viol\u00eancia apresentadas na esfera federal \u2013 com um presidente que defende o armamento da popula\u00e7\u00e3o e o Ministro da Justi\u00e7a S\u00e9rgio Moro investindo em um pacote \u201canticrime\u201d de medidas, em sua maioria punitivas e persecut\u00f3rias, tamb\u00e9m contribui para essa narrativa de viol\u00eancia, como afirma Vitor Blotta, pesquisador do N\u00facleo de Estudos da Viol\u00eancia da USP (NEV).<\/p>\n

\u201cCom o aumento das formas de acesso a armas e a propaga\u00e7\u00e3o de uma ideologia da arma de fogo como \u00fanica maneira de se obter seguran\u00e7a, h\u00e1 a constru\u00e7\u00e3o de vis\u00f5es de mundo mais propensas a aceitar e a recorrer a essas formas privadas e letais para a resolu\u00e7\u00e3o de conflitos.\u201d<\/p>\n

Texto adaptado.\u00a0Leia na \u00edntegra no\u00a0Portal Aprendiz<\/em><\/a>.<\/p>\n

No Toda Crian\u00e7a Pode Aprender, enxergamos a escola como um espa\u00e7o que deve abrigar a diversidade e assimilar complexidades, o que contempla tamb\u00e9m entender o contexto social no qual cada institui\u00e7\u00e3o est\u00e1 inserida. Nesse sentido, a educa\u00e7\u00e3o para a cidadania \u00e9 de suma import\u00e2ncia para preservar os direitos das crian\u00e7as e jovens e, por consequ\u00eancia, fazer com que a escola seja um ambiente de combate a diversos tipos de viol\u00eancia, em maior ou menor escala.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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