{"id":19527,"date":"2019-09-13T09:37:07","date_gmt":"2019-09-13T12:37:07","guid":{"rendered":"https:\/\/labedu.org.br\/?p=19527"},"modified":"2019-09-13T09:38:42","modified_gmt":"2019-09-13T12:38:42","slug":"aprender-dividir-criancas-como-ensinar-filhos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labedu.org.br\/en\/aprender-dividir-criancas-como-ensinar-filhos\/","title":{"rendered":"“As crian\u00e7as devem aprender a dividir.” Mas como?"},"content":{"rendered":"

For\u00e7ar nossos filhos a compartilharem seus brinquedos lhes ensina a serem generosos?<\/h3>\n

<\/p>\n

Na primeira inf\u00e2ncia, normalmente nos tr\u00eas primeiros anos, a crian\u00e7a tem grande dificuldade para se situar a partir de uma perspectiva diferente de sua pr\u00f3pria. Isso acontece porque ela est\u00e1 passando por uma etapa do desenvolvimento fortemente egoc\u00eantrica, na qual concentra-se em si mesma para aprender mais sobre quem \u00e9, descobrir suas prefer\u00eancias e como se comunicar. \u00c9 uma etapa inicial de socializa\u00e7\u00e3o em que precisa aprender a dividir.<\/p>\n

Nesse contexto, surgem muitos conflitos sobre compartilhar os brinquedos. Voc\u00ea j\u00e1 deve ter presenciado uma situa\u00e7\u00e3o em que crian\u00e7as pequenas est\u00e3o brincando<\/a> e de repente come\u00e7am a disputar o mesmo objeto. Normalmente isso termina com uma delas chorando por n\u00e3o ter conseguido pegar o brinquedo que tanto queria.<\/p>\n

Ao presenciarem isso, os pais geralmente interv\u00eam no conflito, for\u00e7ando seu filho a compartilhar o brinquedo dele com outra crian\u00e7a mesmo que ele indique que n\u00e3o deseja fazer isso. Em certos casos, quando a crian\u00e7a ainda se recusa a dividir o objeto mesmo diante da imposi\u00e7\u00e3o do adulto, o respons\u00e1vel acaba por retirar o brinquedo das m\u00e3os de seu filho para dar \u00e0 outra crian\u00e7a. Mas ser\u00e1 que dessa forma estamos ensinando as crian\u00e7as a serem generosas?<\/p>\n

Por que n<\/strong>\u00e3o for\u00e7ar as crian\u00e7as a compartilhar seus brinquedos?<\/strong><\/h4>\n

Quando n\u00f3s, adultos, compartilhamos algo, em geral estamos levando em conta a necessidade do outro. O que acontece \u00e9 que muitas vezes os pequenos n\u00e3o est\u00e3o prontos para fazer isso. Na fase egoc\u00eantrica, a crian\u00e7a n\u00e3o consegue considerar o outro, o que significa que \u00e9 muito dif\u00edcil para ela dividir seus brinquedos. Muitas vezes, acabamos por exigir isso dela antes que esteja pronta para faz\u00ea-lo.<\/p>\n

Os pais n\u00e3o devem obrigar seus filhos a dividir seus brinquedos, como muitos acreditam que seja o melhor a fazer, porque for\u00e7\u00e1-los a compartilhar n\u00e3o ensina as li\u00e7\u00f5es que n\u00f3s gostar\u00edamos que eles aprendessem<\/a>. A \u00fanica coisa que eles podem aprender \u00e9 que se chorarem bastante, conseguir\u00e3o o que querem, mesmo que o brinquedo j\u00e1 esteja com algu\u00e9m.<\/p>\n

Por isso, \u00e9 importante entender as limita\u00e7\u00f5es dessa fase, tendo expectativas realistas, sendo mais respeitosos e compreensivos com as crian\u00e7as nessas situa\u00e7\u00f5es. Ajustar o que esperamos delas nos ajuda a n\u00e3o ter medo de nos sentirmos constrangidos na frente de outros adultos quando os nossos filhos se negarem a compartilhar seu brinquedo, j\u00e1 que muitas vezes os outros pais esperam que tomemos alguma atitude ao presenciarmos uma disputa.<\/p>\n

Como nossos filhos ir\u00e3<\/strong>o aprender a ser generosos?<\/strong><\/h4>\n

O nosso objetivo \u00e9 que as crian\u00e7as se tornem pessoas generosas, que consigam perceber e corresponder \u00e0s necessidades dos outros. Assim, para que elas aprendam a lidar com essas situa\u00e7\u00f5es, precisamos oferecer recursos a elas. Podemos incentivar os pequenos a revezarem, para que autorregulem os turnos com os brinquedos. Ou seja, permitir que eles decidam por quanto tempo brincar, depois deixando que tomem a iniciativa de entregar o objeto para que a outra crian\u00e7a brinque. Isso torna poss\u00edvel que compreendam que chorar n\u00e3o significa que ir\u00e3o conseguir o brinquedo e que \u00e9 preciso esperar um pouco em algumas situa\u00e7\u00f5es para t\u00ea-lo.<\/p>\n

Podemos, ainda, incentivar a crian\u00e7a que det\u00e9m o objeto a dizer para a outra que naquele momento ela est\u00e1 brincando com ele. Isso a ajudar\u00e1 a utilizar a linguagem, e n\u00e3o o corpo, na tentativa de resolver o conflito e de n\u00e3o ser passiva diante de uma situa\u00e7\u00e3o que a incomodou.<\/p>\n

Deixar as crian\u00e7as tentarem resolver o conflito por si mesmas, de forma aut\u00f4noma (desde que n\u00e3o seja um conflito violento) \u00e9 importante, porque fazer isso, com o tempo, ensinar\u00e1 para elas que n\u00e3o precisam dividir os brinquedos pensando nas puni\u00e7\u00f5es que poder\u00e3o receber de seus pais, mas sim compartilh\u00e1-los com a inten\u00e7\u00e3o de deixar o outro feliz, contribuindo para que aprendam sobre a generosidade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

For\u00e7ar nossos filhos a compartilhar para aprender a dividir pode ter o efeito contr\u00e1rio ao que esperamos.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":19528,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-19527","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-casos-e-referencias"],"acf":[],"yoast_head":"\n"As crian\u00e7as devem aprender a dividir." 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