{"id":19631,"date":"2019-12-23T18:36:47","date_gmt":"2019-12-23T21:36:47","guid":{"rendered":"https:\/\/labedu.org.br\/?p=19631"},"modified":"2019-12-23T18:36:47","modified_gmt":"2019-12-23T21:36:47","slug":"o-que-podemos-aprender-olhando-para-as-estrelas-cultivando-a-relacao-entre-as-criancas-e-a-astronomia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labedu.org.br\/en\/o-que-podemos-aprender-olhando-para-as-estrelas-cultivando-a-relacao-entre-as-criancas-e-a-astronomia\/","title":{"rendered":"O que podemos aprender olhando para as estrelas? Cultivando a rela\u00e7\u00e3o entre as crian\u00e7as e a astronomia"},"content":{"rendered":"

Nessas f\u00e9rias, que tal incentivar as crian\u00e7as a explorar o universo e lev\u00e1-las a um planet\u00e1rio?<\/h3>\n

<\/p>\n

Nas cidades grandes, o h\u00e1bito de olhar para o c\u00e9u para ver as estrelas n\u00e3o \u00e9 comum. Com a alta luminosidade e a polui\u00e7\u00e3o urbana, as estrelas ficam menos vis\u00edveis. Al\u00e9m disso, os pr\u00e9dios altos tamb\u00e9m dificultam olhar para cima. Entretanto, esse costume simples pode ser uma porta de entrada para que os pequenos adentrem um universo de conhecimento.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Por que ensinar astronomia para crian\u00e7as?<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Observar as estrelas, ou \u201castronomia ao olho nu\u201d \u00e9 a maneira mais simples de come\u00e7ar a aprender sobre os corpos celestes. Essa atividade desperta a curiosidade das crian\u00e7as<\/a>, abrindo uma s\u00e9rie de questionamentos sobre o planeta Terra e o universo. Ao estimular essa curiosidade cultivando o h\u00e1bito da astronomia, os pequenos ganham desde cedo interesse em aprender ci\u00eancia.<\/p>\n

 <\/p>\n

Falamos em \u201ch\u00e1bito\u201d pois se trata de uma atividade recorrente, que envolve perceber as diferentes fases da lua, aprender a identificar constela\u00e7\u00f5es e at\u00e9 celebrar ocasi\u00f5es especiais, como a passagem de um cometa, um eclipse ou uma chuva de meteoros. Ao longo das semanas e meses as crian\u00e7as aprendem sobre a rota\u00e7\u00e3o da terra, sobre a lua, o sol e o sistema solar, como funcionam dia e noite. Aprendem tamb\u00e9m a fazer muitas novas perguntas sobre o como e por que as coisas acontecem. Afinal, a partir das estrelas, a conversa facilmente se encaminha para falar de gravidade, evolu\u00e7\u00e3o, o trabalho dos astronautas<\/a>, para especular sobre como seria a vida em outros planetas. O c\u00e9u \u00e9, literalmente, o limite.<\/p>\n

 <\/p>\n

A astronomia pode ser uma ferramenta<\/a> para cultivar a curiosidade natural das crian\u00e7as e encoraj\u00e1-las a fazer perguntas e procurar respostas por conta pr\u00f3pria, combinando observa\u00e7\u00e3o e pesquisas na internet, em livros e com os professores. E, nos dias de hoje, separar momentos para ficar apenas observando um c\u00e9u que parece estar parado tamb\u00e9m cultiva a paci\u00eancia, qualidade \u00fatil na vida dos pequenos. Tamb\u00e9m, nada como pensar sobre as quest\u00f5es do universo para ganhar perspectiva sobre nosso planeta, que nos parece enorme mas \u00e9 pequeno quando olhamos para o universo como um todo. Aprender perspectiva pode colaborar para ampliar o modo de pensar das crian\u00e7as, enriquecendo seus pontos de vista.<\/p>\n

 <\/p>\n

Aproveitando que o per\u00edodo de f\u00e9rias vai come\u00e7ar, que tal ir com as crian\u00e7as no planet\u00e1rio local para come\u00e7ar um novo h\u00e1bito?<\/p>\n

 <\/p>\n

Planet\u00e1rios e observat\u00f3rios no Brasil:<\/strong><\/p>\n

Acre<\/strong><\/p>\n

Planet\u00e1rio M\u00f3vel, Centro de Refer\u00eancia de Inova\u00e7\u00f5es Educacionais (Crie), Rio Branco<\/p>\n

Alagoas<\/strong>
\nObservat\u00f3rio Genival Leite Lima
\nAv. Fernandes Lima, s\/n\u00ba, Macei\u00f3<\/p>\n

Amap\u00e1<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio M\u00f3vel Maywaka
\nMuseu Sacaca \u2014 Av. Feliciano Coelho, 1.509, Macap\u00e1<\/p>\n

Amazonas<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio Digital de Manaus \u2013 NEPA\/UEA
\nAv. Djalma Batista, 3578, Flores<\/p>\n

Bahia<\/strong>
\nObservat\u00f3rio Antares
\nUEFS \u2014 R. da Barra, 925, Feira de Santana<\/p>\n

Cear\u00e1<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio Rubens de Azevedo
\nCentro Drag\u00e3o do Mar \u2014 R. Drag\u00e3o do Mar, 81, Fortaleza<\/p>\n

Distrito Federal<\/strong>
\nObservat\u00f3rio da UnB
\nFazenda \u00c1gua Limpa, Vargem Bonita, Quadra 17, Bras\u00edlia<\/p>\n

Esp\u00edrito Santo<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio de Vit\u00f3ria
\nAv. Fernando Ferrari, 514 – Goiabeiras, Vit\u00f3ria<\/p>\n

Goi\u00e1s<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio da UFG
\nUFG \u2014 Av. Contorno, 900, Goi\u00e2nia<\/p>\n

Maranh\u00e3o<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio M\u00f3vel da Secti
\nItinerante
\nInforma\u00e7\u00f5es: planetario@secti.ma.gov.br<\/p>\n

Mato Grosso do Sul<\/strong>
\nClube de Astronomia Carl Sagan
\nCasa da Ci\u00eancia UFMS \u2014 Cidade Universit\u00e1ria, Campo Grande
\nSextas, 19h. Infos: cacarlsagan@gmail.com<\/p>\n

Minas Gerais<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio do Espa\u00e7o do Conhecimento UFMG, Belo Horizonte
\nPra\u00e7a da Liberdade, 700 – Funcion\u00e1rios<\/p>\n

Par\u00e1<\/strong>
\nCentro de Ci\u00eancias e Planet\u00e1rio do Par\u00e1
\nUEPA \u2014 Av. Augusto Montenegro, Km 3, Bel\u00e9m<\/p>\n

Para\u00edba<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio da FUNESC
\nR. Abdias Gomes de Almeida, 800, Jo\u00e3o Pessoa<\/p>\n

Paran\u00e1<\/strong>
\nObservat\u00f3rio Prof. Leonel Moro
\nBairro rural de Juruqu\u00ed, Campo Magro<\/p>\n

Pernambuco<\/strong>
\nObservat\u00f3rio do Alto da S\u00e9
\nRua Bispo Coutinho, s\/n\u00ba, Olinda<\/p>\n

Piau\u00ed<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio da UFPI, Teresina
\nCampus Universit\u00e1rio Ministro Petr\u00f4nio Portella, Bairro Ininga<\/p>\n

Rio de Janeiro<\/strong>
\nObservat\u00f3rio do Valongo
\nUFRJ \u2014 Ladeira Pedro Ant\u00f4nio, 43, Rio de Janeiro<\/p>\n

Planet\u00e1rio da G\u00e1vea
\nR. Vice-Governador Rubens Berardo, 100,\u00a0 Rio de Janeiro<\/p>\n

Rio Grande do Norte<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio de Parnamirim
\nPq. Alu\u00edzio Alves \u2014 Av. Castor Vieira R\u00e9gis, s\/n\u00ba, Parnamirim<\/p>\n

Rio Grande do Sul<\/strong>
\nObservat\u00f3rio da UFRGS
\nAv. Osvaldo Aranha, s\/n\u00ba, Porto Alegre<\/p>\n

Roraima<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio M\u00f3vel da UFRR
\nItinerante
\nInforma\u00e7\u00f5es: posfisica@ufrr.br<\/a><\/p>\n

Santa Catarina<\/strong>
\nObservat\u00f3rio da UFSC
\nCampus Reitor Jo\u00e3o David Ferreira Lima, s\/n\u00ba, Florian\u00f3polis<\/p>\n

Sergipe<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio da CCTECA
\nPq. da Sementeira \u2014 Av. Ovi\u00eado Teixeira, 51, Aracaju<\/p>\n

S\u00e3o Paulo<\/strong>
\nPlanet\u00e1rio Prof. Arist\u00f3teles Orsini
\nParque Ibirapuera, S\u00e3o Paulo<\/p>\n

Observat\u00f3rio Municipal Jean Nicolini
\nEstr. do Capric\u00f3rnio, s\/n\u00ba, Campinas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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