{"id":3890,"date":"2015-06-10T06:00:31","date_gmt":"2015-06-10T09:00:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.todacriancapodeaprender.org.br\/?p=3890"},"modified":"2017-08-17T20:23:01","modified_gmt":"2017-08-17T23:23:01","slug":"a-linguagem-nos-constitui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labedu.org.br\/en\/a-linguagem-nos-constitui\/","title":{"rendered":"A linguagem nos constitui"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">A voz e a linguagem s\u00e3o fundamentais para a constitui\u00e7\u00e3o e desenvolvimento da crian\u00e7a. Assim como ela precisa de alimento para se desenvolver fisicamente, a voz e a linguagem alimentam seu desenvolvimento ps\u00edquico.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><!--more--><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Para se ter ideia de como a intera\u00e7\u00e3o com as crian\u00e7as desde muito pequenas \u00e9 fundamental e o papel que pode cumprir a conversa (voz e linguagem) com elas, retomamos aqui um fato hist\u00f3rico dos mais tr\u00e1gicos, mas bastante eloquente<\/span><span class=\"s2\">, <\/span><span class=\"s1\">apresentado-nos pela psiquiatra<\/span><span class=\"s2\"> <a href=\"http:\/\/www.babelio.com\/auteur\/Marie-Bonnafe\/106768\"><span class=\"s3\">Marie Bonnaf\u00e9<\/span><\/a>, <\/span><span class=\"s1\">na obra <i>Los libros, eso es bueno para los beb\u00e9s<\/i>. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Segundo a autora, no s\u00e9culo XII, o rei Frederico II, da Su\u00e1bia (Alemanha) &#8211; que era considerado muito inteligente e moderno para a \u00e9poca &#8211; tinha a hip\u00f3tese de que existia uma linguagem \u201cnatural\u201d dos indiv\u00edduos, uma l\u00edngua natural.<\/span><\/p>\n<p class=\"p2\"><span class=\"s1\">Para poder descobrir essa l\u00edngua, organizou um experimento que se revelou, ao final, muito cruel. Ordenou que fossem selecionados 30 beb\u00eas rec\u00e9m nascidos e garantidas a eles todas as condi\u00e7\u00f5es para seu desenvolvimento, mas com uma \u00fanica restri\u00e7\u00e3o: as cuidadoras dessas crian\u00e7as n\u00e3o poderiam falar nem estabelecer nenhum tipo de contato que pudesse ser interpretado como afetivo. Sua hip\u00f3tese era de que sem influ\u00eancia humana, a linguagem aut\u00eantica surgiria espontaneamente. O resultado foi terr\u00edvel: nenhuma crian\u00e7a sobreviveu a esse experimento. Todas morreram antes de completar 3 anos!<\/span><\/p>\n<p class=\"p2\"><span class=\"s1\">Essa passagem t\u00e3o tr\u00e1gica da hist\u00f3ria nos revela que o contato com os beb\u00eas por meio da linguagem e da afetividade s\u00e3o fundamentais para seu desenvolvimento. As crian\u00e7as aprendem, se formam e se \u201calimentam\u201d dessa intera\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p class=\"p2\"><span class=\"s1\">Todavia, n\u00e3o \u00e9 apenas a conversa di\u00e1ria que ajuda no desenvolvimento da crian\u00e7a. \u00c9 interessante considerar que a <b>linguagem do dia a dia<\/b>, mais factual, tem caracter\u00edsticas muito espec\u00edficas. Ela n\u00e3o tem in\u00edcio e nem fim e seu sentido se d\u00e1 na situa\u00e7\u00e3o, com a complementa\u00e7\u00e3o, muitas vezes<\/span><span class=\"s2\">,<\/span><span class=\"s1\"> de um gesto ou de um objeto, por exemplo: \u201cande r\u00e1pido!\u201d, \u201cvai esfriar\u201d, \u201cque bonito\u201d&#8230;<\/span><\/p>\n<p class=\"p2\"><span class=\"s1\">Essa linguagem \u00e9 bastante distinta da <b>linguagem narrativa<\/b>. E como as crian\u00e7as quando est\u00e3o crescendo precisam de uma <b>diversidade de oportunidades<\/b> para que possam se desenvolver, \u00e9 fundamental que tenham tamb\u00e9m contato com essa outra forma de linguagem que oferecemos quando cantamos, quando lemos hist\u00f3rias, ou tamb\u00e9m quando narramos em uma conversa o que estamos fazendo, por exemplo: \u201choje j\u00e1 fizemos muitas coisas, fomos passear e pegamos um solzinho. No parquinho encontramos alguns amigos e brincamos com eles, lembra? Depois voltamos para casa, voc\u00ea tomou banho, descansou um pouco e agora vamos comer uma comida bem gostosa!\u201d<\/span><\/p>\n<p class=\"p2\"><span class=\"s1\">Esse cuidado, essa aten\u00e7\u00e3o ajudam na constitui\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a. Esse tempo dedicado a elas, essas intera\u00e7\u00f5es significativas e essa afei\u00e7\u00e3o genu\u00edna que se demonstra s\u00e3o a \u201cargamassa com o qual sustentar\u00e3o seu mundo\u201d*.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">* Essas palavras, t\u00e3o bem escolhidas, s\u00e3o de <a href=\"http:\/\/www.labedu.org.br\/a-paternidade-e-os-livros\/\"><span class=\"s3\">Daniel Goldin<\/span><\/a>, que j\u00e1 citamos em outro post aqui.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Refer\u00eancia: <i>Los libros, eso es bueno para los beb\u00e9s<\/i>, de Marie Bonnaf\u00e9, editora Oceano Traves\u00eda.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A voz e a linguagem s\u00e3o fundamentais para a constitui\u00e7\u00e3o e desenvolvimento da crian\u00e7a. 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