{"id":5926,"date":"2016-04-18T08:00:49","date_gmt":"2016-04-18T11:00:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.todacriancapodeaprender.org.br\/?p=5926"},"modified":"2017-08-21T14:54:32","modified_gmt":"2017-08-21T17:54:32","slug":"peter-pan-1-fantasia-limites-e-liberdade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labedu.org.br\/en\/peter-pan-1-fantasia-limites-e-liberdade\/","title":{"rendered":"Peter Pan #1: fantasia, limites e liberdade"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Em mais um post da s\u00e9rie sobre contos de fadas, exploraremos algumas das raz\u00f5es que fazem da hist\u00f3ria de Peter Pan uma trama t\u00e3o fascinante!<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><!--more--><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Bastante popular entre crian\u00e7as e adultos, a hist\u00f3ria de \u201cPeter Pan e Wendy\u201d foi escrita em 1911 por J. M. Barrie. A narrativa possui enorme riqueza simb\u00f3lica e j\u00e1 foi interpretada por v\u00e1rios especialistas de formas muito diversas. Na maior parte dessas compreens\u00f5es, Peter \u00e9 o pueril representante das fantasias infantis que, agarrado a elas, recusa-se a crescer. Vamos entender melhor de que maneira isso se expressa na hist\u00f3ria?<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Tudo se inicia na casa da fam\u00edlia Darling, onde os irm\u00e3os Miguel, Jo\u00e3o e Wendy vivem com os pais e a cachorra Nan\u00e1. O Sr. e a Sra. Darling s\u00e3o afetuosos, por\u00e9m entediantes. Parecem ter se afastado do mundo da imagina\u00e7\u00e3o e mergulhado nos procedimentos e burocracias do mundo adulto, ignorando qualquer possibilidade l\u00fadica. A filha mais velha do casal, Wendy, est\u00e1 crescendo, suas preocupa\u00e7\u00f5es est\u00e3o mudando e ela est\u00e1 dividida entre adotar o ponto de vista dos pais ou manter-se infantil, como os irm\u00e3os mais novos.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Certo dia, Peter Pan entra pela janela do quarto das crian\u00e7as atr\u00e1s de sua sombra, que fugiu. Ap\u00f3s muitas dificuldades, finalmente \u00e9 capaz de agarr\u00e1-la e recebe ajuda de Wendy para costur\u00e1-la em seus p\u00e9s. Essa cena pode simbolizar a dificuldade de Peter em perceber algumas de suas caracter\u00edsticas. Nesse caso, a sombra representa aspectos inconscientes da personalidade, que n\u00e3o s\u00e3o reconhecidos como pr\u00f3prios. Wendy, por sua vez, remete \u00e0 fun\u00e7\u00e3o materna, ajudando a crian\u00e7a a integrar facetas desconhecidas \u00e0 sua identidade, permitindo a constru\u00e7\u00e3o de um contorno que delimita o que \u00e9 interno e o que \u00e9 externo a si.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Ap\u00f3s estar novamente atado \u00e0 sua sombra, Peter conversa com as crian\u00e7as e as convence a acompanh\u00e1-lo \u00e0 Terra do Nunca. Esse universo maravilhoso onde vive \u00e9 um lugar m\u00e1gico, onde n\u00e3o h\u00e1 obriga\u00e7\u00f5es e tudo \u00e9 regido pela fantasia. L\u00e1, Peter \u00e9 o centro de todos os acontecimentos, reinando de maneira desp\u00f3tica sobre os outros habitantes, cuja exist\u00eancia se resume a segui-lo, am\u00e1-lo ou odi\u00e1-lo. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Essa terra encantada tem um funcionamento muito semelhante \u00e0s fantasias infantis e \u00e0 ilus\u00e3o que as crian\u00e7as muito pequenas t\u00eam de controlar o mundo \u00e0 sua volta de modo onipotente. As viv\u00eancias da inf\u00e2ncia s\u00e3o muito intensas, pois na mesma medida que \u00e9 gratificante ser o eixo do mundo, \u00e9 absolutamente amedrontador acreditar que as pr\u00f3prias a\u00e7\u00f5es, pensamentos e sentimentos regem tudo o que nos cerca. Quando acreditamos deter poder total sobre o outro, somos obrigados a aguentar ser alvo n\u00e3o s\u00f3 de todo o seu amor, como de todo o seu \u00f3dio. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Al\u00e9m disso, quando somos incapazes de relativizar nossas fantasias, as tomamos como realidade. A partir disso, elas se tornam profundamente amea\u00e7adoras, por n\u00e3o possu\u00edrem os limites da exist\u00eancia concreta ou das regras sociais. Assim, a brincadeira torna-se algo extremamente perigoso, pois n\u00e3o est\u00e1 restrita ao \u201cfaz-de-conta\u201d. Isso \u00e9 o que acontece na Terra do Nunca, onde o crocodilo, o Capit\u00e3o Gancho e toda a sorte de criaturas e epis\u00f3dios fantasiosos amea\u00e7am a integridade de Peter Pan e dos tr\u00eas irm\u00e3os.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Quando o contato com a realidade se perde e a fantasia passa a ser aterradora, \u00e9 sinal de que \u00e9 preciso voltar a colocar os p\u00e9s no ch\u00e3o. Wendy est\u00e1 mais preparada do que os irm\u00e3os para perceber esta nuance e decide voltar para casa quando nota que Jo\u00e3o e Miguel esqueceram-se da m\u00e3e. Assim como o beb\u00ea que n\u00e3o ret\u00e9m a mem\u00f3ria materna por muito tempo ap\u00f3s longas aus\u00eancias da m\u00e3e, os dois meninos precisam retornar para n\u00e3o mergulhar num mar de ang\u00fastia ou desligamento do mundo.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">A presen\u00e7a de um cuidador ir\u00e1 n\u00e3o apenas resgatar uma situa\u00e7\u00e3o de acolhimento, como oferecer\u00e1 refer\u00eancias para contrapor \u00e0 fantasia descontrolada. Embora os limites sociais, cobrados pelos adultos, sejam muitas vezes sentidos pelas crian\u00e7as como cru\u00e9is cerceamentos de sua liberdade, eles s\u00e3o fundamentais para brecar os medos consequentes \u00e0 condi\u00e7\u00e3o de onipot\u00eancia. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Pensando nesses aspectos, a briga de Peter com Capit\u00e3o Gancho e com o crocodilo portador das batidas do rel\u00f3gio \u00e9 muito emblem\u00e1tica. Ela reflete a recusa infantil em aceitar as limita\u00e7\u00f5es do tempo e as exig\u00eancias adultas. Isso aparece tanto no sentido do crescer, do amadurecer e do abrir m\u00e3o da onipot\u00eancia, quanto na assun\u00e7\u00e3o do ser crian\u00e7a como ser realizador das expectativas adultas. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Embora todos estejamos fadados a crescer fisicamente e a envelhecer, est\u00e1 nas m\u00e3os da crian\u00e7a assumir o pr\u00f3prio amadurecimento subjetivo, encontrando sua forma \u00fanica de encarar o processo. Na an\u00e1lise do conto feita por Diana Lichtenstein e M\u00e1rio Corso em seu livro \u201cFadas no Div\u00e3\u201d, os autores afirmam:<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">\u201cA grande novidade da hist\u00f3ria de Peter Pan \u00e9 compreender o crescimento como algo que depende do desejo da crian\u00e7a de permitir isso acontecer.\u201d<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Entretanto, crescer significa apenas limitar-se? Ser\u00e1 que \u00e9 perder completamente a fantasia? Ser\u00e1 que a \u00fanica possibilidade de amadurecer \u00e9 tornar-se t\u00e3o entediante quanto o Sr. e a Sra. Darling, deixando a criatividade e a imagina\u00e7\u00e3o para tr\u00e1s? Saiba mais sobre isso no nosso pr\u00f3ximo post sobre Peter Pan, que oferecer\u00e1 uma interpreta\u00e7\u00e3o menos conhecida da hist\u00f3ria!<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em mais um post da s\u00e9rie sobre contos de fadas, exploraremos algumas das raz\u00f5es que fazem da hist\u00f3ria de Peter Pan uma trama t\u00e3o fascinante!<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":12314,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[33,77,92],"class_list":["post-5926","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-casos-e-referencias","tag-desenvolvimento","tag-leitura","tag-livros-para-criancas"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.7 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Peter Pan #1: fantasia, limites e 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