fbpx

“Esquemas nos textos didáticos de história do 4° e do 5° ano do ensino fundamental”

12 de dezembro de 2018..

A última edição da revista "Cadernos de Educação", da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) inclui um estudo realizado por Angélica Sepúlveda, coordenadora do Aprender a Estudar Textos, projeto desenvolvido pelo Laboratório de Educação, com a supervisão técnica de Ana Teberosky e a colaboração de Andrea Guida Bisognin e Nicole Paulet Piedra.

A pesquisa analisa as características linguísticas e gráficas dos textos de estudo na área de História no 4º e no 5º ano do Ensino Fundamental, utilizando os livros mais distribuídos pelo Programa Nacional de Livro Didático (PNLD, 2013). Os resultados deste trabalho serviram de base para a escrita do material formativo do projeto. Acesse a publicação aqui.

Compartilhe
Para poder deixar seu comentário, por favor, identifique-se abaixo.