Toda Criança Pode

Na linguagem mora um grande potencial de desenvolvimento

Estudos mostram que aos dois anos de idade já existem diferenças importantes entre as crianças no que diz respeito ao desenvolvimento das habilidades linguísticas. Essas diferenças decorrem da qualidade e da quantidade de interações a que têm acesso em casa, o que quer dizer que, quando entram na escola, algumas crianças podem estar muito aquém do seu potencial. Se não ganhar lugar de atenção no processo formativo da criança, a linguagem pode ser um agente reprodutor das desigualdades sociais que já estão postas.

VOCÊ SABIA?

É o tempo de defasagem que um bebê de um ano e meio em situação de pobreza apresenta, se comparado a seus pares que vivem em condições menos adversas.

VOCÊ SABIA?

Podem fazer parte do repertório de uma criança de seis anos, quando bem aproveitados os momentos de interação cotidianos (família e escola).

Pequenos gestos cotidianos podem transformar o processo de aprendizagem

Conversar com as crianças, ler para e junto com elas, cantar, recitar, brincar com as palavras e falar sobre os textos favorecem o desenvolvimento da linguagem como recurso que permite transformar a experiência vivida em conhecimento.

Laboratório de Educação

Busca sensibilizar os adultos sobre o seu importante papel no processo de aprendizagem das crianças com que convivem, oferecendo meios para promover interações significativas dentro e fora da escola: traduzimos, integramos e materializamos o conhecimento científico, tornando-o aplicável em situações cotidianas.

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DENTRO DA ESCOLA

1.400 educadores e
10.000 alunos

Beneficiados por nossos conteúdos e metodologias de formação desde 2015
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FORA DA ESCOLA

Mais de 707 mil
adultos engajados

Em nossos sites desde 2013

Quatro objetivos norteiam a nossa atuação

SALA DE AULA

Facilitar a apropriação teórica e prática de conhecimentos sobre o desenvolvimento da linguagem, por meio de conteúdos e ferramentas que ajudam os profissionais da área a enriquecer suas interações com as crianças.

FAMÍLIA

Sensibilizar e conscientizar os adultos sobre a importância de seu papel, ajudando-os a entender que a aprendizagem se dá o tempo todo e que todos são corresponsáveis pela ampliação do universo cognitivo e intelectual das crianças.

MUNDO ACADÊMICO

Aproveitar o conhecimento produzido por pesquisas e avanços científicos atuais, transformando-o em ferramentas para enfrentar os principais desafios da educação brasileira. Para tanto, contamos com a parceria estabelecida com a equipe da professora Dra. Ana Teberosky (Universidade de Barcelona).

PARCERIAS

Potencializar a ação de profissionais que já atuam em contextos formais e informais de educação para que coloquem em prática nossos conteúdos, impactando positivamente os contextos de aprendizagem das crianças.

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