No mês de agosto iniciamos mais um estudo sobre os usos dos materiais educativos da plataforma Aprender a Estudar Textos, em sua versão impressa.
Após o trabalho de campo realizado no segundo semestre de 2016, os materiais foram ampliados e agora contam com novos recursos formativos, como gráficos que orientam a tomada de decisões didáticas, exemplos de planejamentos do estudo de textos de unidades didáticas da disciplina de história, análise de relatos de experiência, entre outros.
Neste semestre observaremos o uso destes novos recursos por parte de uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental, composta por uma professora e 26 alunos da Escola Municipal Castanheira no estado de Mato Grosso.
O trabalho nos permitirá observar e valorar a adequação das novas propostas incluídas e delinear os ajustes necessários.