Arquivos Casos e Referências | Página 50 de 64 | Labedu

Category Archives: Casos e Referências

Café da manhã – O que se come na refeição mais importante do dia?

Dizem que o café da manhã é a refeição “mais importante do dia”. O que comem as crianças ao redor do mundo logo ao acordar?

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Brinquedos para meninos e meninas!

Meninos brincando com boneca e fogão? Meninas brincando com carrinhos e arco e flecha? À medida que as brincadeiras das crianças passam a desafiar os estereótipos de gênero, a indústria de brinquedos muda junto.

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“Pintei da minha cor, tá?”

O que podemos aprender com o protesto de Cleidison, que pintou os personagens da Turma da Mônica para ficarem mais parecidos com ele?

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Meninas quebrando barreiras – do espaço!

Das 534 pessoas que já viajaram ao espaço, apenas 57 são mulheres*. Alyssa Carson é uma inspiração para mudar esse cenário: com apenas 13 anos, seu sonho é ser a primeira astronauta a pisar em Marte.

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DESENVOLVIMENTO INFANTIL – Tchau barriga! E agora? Para onde eu vou?

O parto é o primeiro momento de contato do bebê com o mundo externo e fica registrado em sua memória corporal. Como tornar essa chegada uma boa experiência? Qual a relação do nascimento com o desenvolvimento ao longo dos próximos anos de vida da criança?

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As jornadas mais perigosas e incomuns para se chegar à escola!

Conheça alguns dos caminhos inusitados que crianças percorrem para chegar à escola através de fotos do mundo todo que retratam beleza e perigo nessa aventura diária!

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O que as crianças pensam sobre… brincadeiras? RESPOSTAS DAS CRIANÇAS

Dizer que “brincar é coisa séria” é mais que lugar comum quando se trata de crianças. Mas o que não é demais – nunca – é ver crianças brincando e falando sobre esse “ofício”.

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Se esta rua, se esta rua fosse minha…

Já parou para pensar no que as crianças pensam, sentem e podem mudar na cidade em que vivem?

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São as crianças filósofas?

As crianças têm capacidade de entrar em discussões filosóficas? Sugerimos um ponto de partida: perguntar para as crianças se seus brinquedos eletrônicos são seres vivos.

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DESENVOLVIMENTO INFANTIL – Lá de dentro: o que aprendemos durante a vida intra-uterina?

A partir de quando a criança aprende? Será que já nasce sabendo algo? Como ela se constitui? Quais são as fases pelas quais passa e quais os principais desafios e conquistas que encontra em cada uma delas?

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