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Aprender Linguagem: imitando e aprendendo

Qual a importância da imitação no aprendizado das palavras e nas construções simbólicas das brincadeiras de “fazer de conta”?

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O que aprendem as crianças em tempos de Olimpíadas?

Assim como inúmeras pessoas, no Brasil e pelo mundo, também as crianças centram sua atenção nas Olimpíadas. Mas que tal pensarmos em aprendizagens que as crianças realizam acompanhando um evento dessa natureza?

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Mamean: sobre a independência das crianças japonesas

Conheça a menina japonesa que cozinha, pinta parede, planta hortas e passa aspirador de pó em casa. Ao observar, pelo instagram, a sua rotina, é possível refletir sobre diferenças culturais e aprender como os japoneses criam crianças autônomas.

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Aprender Linguagem – Como se comunicar com a criança que ainda não sabe falar?

A comunicação com a criança pré-verbal pede uma atenção especial. Como o adulto pode ajudar a criança a se fazer entender?

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Aprender Linguagem – Como as interações com o bebê contribuem para o desenvolvimento da linguagem?

Como será que as crianças aprendem linguagem? Qual será o caminho para que consigam se comunicar? Como é a aprendizagem das primeiras palavras? E das primeiras frases? Confira nossa nova série de posts sobre o assunto!

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Como a musicalidade pode ajudar na alfabetização?

A aprendizagem inicial da linguagem oral e da linguagem escrita pode ser potencializada por inúmeras experiências. Saiba mais aqui!

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Dos 0 aos 3 anos e dos 3 aos 6: qual a especificidade da brincadeira em cada faixa etária?

A consultora em temas de educação Gisela Wajskop* nos ajuda a refletir sobre a especificidade do brincar ao longo da infância.

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O que uma criança aprende de ponta cabeça?

A pedagoga Carolina Elisabeth Oliveira, especialista em psicomotricidade, fala sobre a importância do movimento corporal e da brincadeira no desenvolvimento infantil.

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Investimento da América Latina na primeira Infância: é preciso muito mais!

Banco Interamericano de Investimento (BID) publica estudo comprovando o baixo investimento dos países latino-americanos na primeira infância. Confira alguns dados aqui! 

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DESENVOLVIMENTO INFANTIL – Dos 2 aos 3 anos: Satisfações da autonomia e resistência às frustrações

Entre os dois e os três anos de idade ocorrem aprendizagens fundamentais na vida das crianças que impactam profundamente sua autonomia, sua autoimagem e a relação com os pais. Vamos descobrir mais sobre elas na continuação de nossa série sobre desenvolvimento infantil?

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