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A infância ao longo do tempo #3

Será que a criança burguesa do século XIX era muito diferente da criança atual? Como era seu lar? O que e como aprendia?

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A infância ao longo do tempo #2

Como será que as crianças camponesas do Antigo Regime viviam? Já parou para imaginar como faziam os pais dessa época para trabalhar duro no campo e dar conta de cuidar dos filhos? Como os bebês eram amamentados nesta situação? Quais eram as expectativas em relação à educação de uma criança?

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A infância ao longo do tempo #1

Como será que a infância era vista pelas famílias aristocráticas do Antigo Regime? Será que os pais eram tão preocupados com os filhos quanto hoje em dia? Por quem eram cuidadas e educadas as crianças? O que se esperava que aprendessem?

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A infância ao longo do tempo

Já parou para pensar sobre o que é uma criança? Do que ela precisa para viver e se desenvolver? O que se espera dela socialmente? Qual o lugar dela na família? Será que sempre foi assim? Saiba mais sobre a história da infância na nova série de posts do Toda Criança Pode Aprender!

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O que as crianças pensam sobre… O FUTURO?

Como será o futuro? Como as crianças imaginam que será nosso planeta e nossa vida no futuro? A NASA fez essa pergunta… veja os desenhos das crianças. Que tal também pedir para uma criança representar seus pensamentos?

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DESENVOLVIMENTO INFANTIL – Primeiro mês de vida: será mesmo que os bebês “só choram, comem e dormem”?

Como é o desenvolvimento no primeiro mês vida? O que o recém nascido é capaz de compreender do mundo à sua volta? Quais suas capacidades?

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Pequenas corrupções – o que as crianças aprendem com elas?

Incrivelmente, algumas pequenas corrupções são banalizadas e aceitas culturalmente como se fossem naturais. Mas se pararmos para pensar a linha é contínua entre uma pequena corrupção e uma grande corrupção e o que há por trás das duas são questões muito semelhantes. O que as crianças podem aprender quando observam essas situações?

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Palmada ensina?

Quando um adulto dá um tapa numa criança está ensinando que a agressão é uma forma válida de resolver um problema.

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Por que meu filho fala algumas coisas erradas e engraçadas?

Por que meu filho fala “mamãe, eu ponhei aqui o brinquedo”, ao invés de “eu pus”? Ele ouve mal? Está desaprendendo a falar? Ele tem algum problema?

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DESENVOLVIMENTO INFANTIL – Como os primeiros momentos de vida nos marcam neurobiologicamente?

Você sabia que nossas primeiras experiências ficam registradas em nosso corpo? Como será que isso acontece? Qual a importância de uma vivência da qual não nos lembraremos mais?

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