Arquivos papel do adulto | Página 12 de 14 | Labedu

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  • DESENVOLVIMENTO INFANTIL – Primeiro mês de vida: será mesmo que os bebês “só choram, comem e dormem”?

    Como é o desenvolvimento no primeiro mês vida? O que o recém nascido é capaz de compreender do mundo à sua volta? Quais suas capacidades?

  • Palmada ensina?

    Quando um adulto dá um tapa numa criança está ensinando que a agressão é uma forma válida de resolver um problema.

  • Infância não é carreira e filho não é troféu

    Nesse mundo contemporâneo, ter, ser, saber, parecem fazer parte de uma competição. Nesse mundo, alguns pais e algumas mães acabam acreditando que é preciso que seus filhos saibam sempre mais que os filhos de outros. E isso sim seria então sinal de adequação e o mais importante: de sucesso.

  • Incluindo as crianças nas notícias das mídias

    Será que crianças prestam atenção nas notícias veiculadas pelas mídias destinadas aos adultos? As crianças acompanham seus pais e outros familiares assistindo aos noticiários, lendo jornais ou revistas semanais. O que será que pensam quando veem as reações a notícias alarmantes ou repetitivas?

  • Cantor de blues aos 2 anos

    Por que nos divertimos vendo as crianças fazendo coisas como se fossem adultos? Por que nos emocionamos? Por que nos surpreendemos? Talvez porque nos damos conta do incrível potencial desses pequenos quando as oportunidades são oferecidas…

  • O poder do exemplo

    “Faça o que eu falo, mas não o que eu faço”. Parece óbvio, essa postura não funciona com as crianças!

  • Medo de errar

    Algumas crianças preocupam os pais ao “travarem” diante dos desafios da aprendizagem. Como podemos ajuda-las? Saiba que o apoio é fundamental…

  • Não ao preconceito – Cabelo faz parte da identidade pessoal

    Definir um modelo único é sempre pouco democrático e algumas vezes discriminatório. Veja como uma menina enfrenta o preconceito em relação aos seus cabelos.

  • O quanto o medo das crianças é o medo dos pais?

    [:pt]Em uma matéria da revista norte-americana Parents, pediatras, psicólogos e professores discutem sobre os medos reais que assustam as crianças… porém, uma grande peculiaridade desses medos é que muitos deles são influenciados pelos pais que passam para os filhos, consciente ou inconscientemente, seus próprios medos. 

  • Infância não é carreira e filho não é troféu

    Nesse mundo contemporâneo, ter, ser, saber, parecem fazer parte de uma competição. Nesse mundo, alguns pais e algumas mães acabam acreditando que é preciso que seus filhos saibam sempre mais que os filhos de outros. E isso sim seria então sinal de adequação e o mais importante: de sucesso.

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