Arquivos influência no desenvolvimento infantil | Página 13 de 17 | Labedu

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  • Pai só tem um!

    Em Dias das Mães é bem comum ouvirmos, assistirmos e vivermos uma exaltação a essas mulheres e o papel que cumprem na vida de seus filhos. Mas, e os Pais? Atualmente presenciamos uma onda crescente no reconhecimento de seus papeis, por isso também afirmamos “Pai só tem um!”.

  • Que consequências terá a fome no mundo para as crianças?

    O Programa Mundial de Alimentos da ONU aponta para a necessidade de se conhecer alguns fatos importantes sobre a fome no mundo e a sua relação com as crianças.

  • Pequenas corrupções – o que as crianças aprendem com elas?

    Incrivelmente, algumas pequenas corrupções são banalizadas e aceitas culturalmente como se fossem naturais. Mas se pararmos para pensar a linha é contínua entre uma pequena corrupção e uma grande corrupção e o que há por trás das duas são questões muito semelhantes. O que as crianças podem aprender quando observam essas situações?

  • Você se irrita quando pega algo jogado no chão pelas crianças dezenas de vezes?

    Um costume das crianças pequenas bastante mal entendido pelos adultos é o ato de jogar coisas no chão. Quando estão almoçando no cadeirão, ou sentados à mesa, ou até mesmo em pé, brincando com os seus brinquedos ou com outros objetos, algumas crianças atiram objetos ao chão. 

  • O que as fotos podem representar

    [:pt]Fotos hoje em dia são muito mais simples de serem feitas. Que tal pensar em como fazer para que possam representar experiências, lembranças de valores e sentimentos da infância para as crianças?

  • Aprender a ser grato é aprender a ser feliz

    Gratidão é a memória do coração. Aprender a ser grato pode ajudar a ser mais feliz.

  • Estereótipos nos filmes infantis

    Ao contrário do que se pode imaginar, os filmes infantis merecem especial atenção dos pais e dos adultos em geral. Muitas vezes se pensa que esses filmes são simples divertimento e passatempo para as crianças. Na verdade, todo conteúdo que chega às crianças são apropriados por elas. Por isso, atenção! 

  • Música, música, música… como é bom ouvir!

    Samba, rock, jazz, música clássica… todo mundo certamente gosta de escutar música. Toda cultura possui algum tipo de música. Desde quando somos muito pequenos, ouvir composições é uma maneira curiosa de se entregar, de se divertir e aprender.

  • Ler na vida da criança

    A leitura cabe no cotidiano das crianças de hoje? Os pais e outros adultos que convivem com elas são exemplos de leitores? Algumas reflexões sobre a formação leitora.

  • Crianças com tédio?! Como isso é possível?

    Por que algumas crianças parecem não saber brincar sozinhas? Ou pior, parecem não querer brincar? Uma investigação com crianças pequenas indica que o excesso de atividades monitoradas pode ser uma das causas…

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