Leitura - uma reflexão numérica #3 | Labedu
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Leitura – uma reflexão numérica #3

19 de setembro de 2014

Médicos indicam a leitura para bebês – À medida que crescem, alunos deixam de usar bibliotecas – Índices de aprendizagem de leitura muito abaixo do adequado – Quantidade de livrarias no Brasil – QUE RELAÇÕES PODE HAVER ENTRE ESSES DADOS?

Se quisermos construir um país de leitores, como sabemos que é necessário, alguns dados precisam ser relacionados e analisados de forma orgânica, considerando toda a complexidade que envolve o tema.

Partindo de dados recentes destacamos algumas informações:

Médicos recomendam leitura para as crianças com menos de 3 anos. Isso porque

1

 é o período crucial para o desenvolvimento do cérebro e de habilidades como falar, aprender e pensar.

No Brasil

2

chegam ao 3o ano do Ensino Fundamental sem aprendizagem adequada de leitura…

3

não sabem escrever.

O uso da biblioteca escolar cai com o crescimento da escolaridade dos alunos no Brasil.

Segundo levantamento recente, o número de alunos que nunca ou quase nunca utilizam a biblioteca escolar salta de

4

O Brasil tem hoje

5

A UNESCO recomenda

6

Vale a pena pensarmos sobre esses dados.

Recomenda-se leitura como diferencial no desenvolvimento, mas o acesso aos livros parecem não estar na mesma direção. Os resultados nos níveis de aprendizagem podem ser acompanhados – de maneira alarmante – pelos índices nacionais…

Caso queiram acompanhar as reflexões numéricas sobre leituras anteriores, clique aqui e aqui.

Para saber mais sobre os conteúdos tratados aqui:

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