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Category Archives: Apprendendo

Repórter por um dia

Onde? Na feira. Quanto tempo? 15 a 30 minutos.   ATIVIDADE Que tal convidar a criança a experimentar uma atividade nova numa das idas à feira? Sua tarefa será a de entrevistar um dos trabalhadores responsáveis por alguma das barracas, perguntando coisas que lhe despertem a curiosidade, como: há quanto tempo trabalha nessa profissão? Por […]

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Sumiu, achou!

Onde? Em trânsito. Quanto tempo? 5 a 10 minutos.   ATIVIDADE Esconder objetos e depois fazê-los aparecer é uma brincadeira clássica feita para crianças pequenas. Não é preciso ter de materiais específicos para fazê-la, inclusive no trânsito. Selecione um lencinho, uma bola ou qualquer coisa que esteja ao seu alcance e esconda em algum lugar […]

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Como tornar uma ida ao museu ainda mais divertida?

Onde? No museu. Quanto tempo? 5 a 10 minutos.   ATIVIDADE Na hora de visitar um museu com uma criança pequena, algumas atitudes simples podem ajudar muito! Mesmo que ainda não seja completamente compreensível para ela, fale brevemente sobre o que irão ver, procurando fazê-lo de modo agradável. Vale mostrar imagens da internet ou livros sobre […]

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Jogos de observação: cores

Onde? Na rua. Quanto tempo? 5 a 15 minutos.   ATIVIDADE Quando estiver na rua, aponte para a criança todas as coisas à sua volta que têm a mesma cor (exemplo: “O carro, a placa, a blusa e a bicicleta são vermelhos”; “A grama, o ônibus e o manequim são verdes”).   O QUE A […]

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O que você vê?

Onde? Em trânsito. Quanto tempo? 5 a 10 minutos.   ATIVIDADE Quando estiver com a criança no ônibus, no carro ou no metrô, aproveite para conversar com ela sobre as coisas que observa à sua volta. Pergunte sobre as cores, as formas e as texturas que ela vê. Vale olhar para a estampa do assento, […]

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Como tornar uma ida ao museu ainda mais divertida?

Onde? No museu. Quanto tempo? 10 a 15 minutos.   ATIVIDADE Na hora de visitar um museu, algumas atitudes simples podem ajudar muito! Antes de sair, reserve algum tempo para conversar sobre o que irão ver, aguçando a curiosidade da criança. Vale mostrar imagens da internet ou livros sobre os artistas envolvidos naquela exposição bem […]

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Jogos de observação: cores

Onde? Na rua. Quanto tempo? 5 a 15 minutos.   ATIVIDADE Quando estiver na rua, aponte para a criança todas as coisas à sua volta que têm a mesma cor (exemplo: “O carro, a placa, a blusa e a bicicleta são vermelhos”; “A grama, o ônibus e o manequim são verdes”). O QUE A CRIANÇA […]

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Continue a história

Onde? No quarto. Quanto tempo? 10 a 30 minutos.   ATIVIDADE Você já experimentou criar uma história coletiva, onde várias pessoas contribuem para a sua produção? Esse pode ser um ótimo momento para envolver a criança com outros amigos, familiares, ou até mesmo em dupla, com você, nesse exercício narrativo. Funciona mais ou menos assim: […]

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No meio do caminho tem…

Onde? Em trânsito. Quanto tempo? 10 a 15 minutos.   ATIVIDADE Ao longo de nossos deslocamentos mundo afora, podemos observar caminhos muito diversos, compostos ora por paisagens naturais, ora por comércios, trânsito, praças, monumentos… Alguns desses caminhos são percorridos diariamente, como ir de casa até a escola, ou então da banca de jornal até a […]

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Do que essa obra é feita?

Onde? No museu. Quanto tempo? 10 a 15 minutos.   ATIVIDADE Ao visitar um museu com a criança, é possível perguntar a ela sobre os materiais que compõem as obras expostas, comentando o uso que o artista fez desses elementos. Assim, por exemplo, ao observar um quadro é possível conversar sobre o uso de lápis, […]

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