Arquivos Apprendendo | Página 5 de 22 | Labedu

Category Archives: Apprendendo

Desafios matemáticos

Onde? Na feira. Quanto tempo? 5 a 10 minutos.   ATIVIDADE Inserir as crianças nas dinâmicas da feira pode envolver também desafios matemáticos! Que tal reservar uma quantia de dinheiro para os pequenos levarem consigo numa bolsa/mochila e encarregá-los de cuidar desse valor a ser utilizado numa compra? Vocês podem se dirigir a uma das […]

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Os sons do mundo

Onde? Em trânsito. Quanto tempo? 5 a 10 minutos.   ATIVIDADE Experiências no trânsito podem ser uma boa oportunidade para desacelerarmos e deixarmos a pressa de lado. Que tal aproveitar este momento e pedir para a criança fechar os olhos e escutar os barulhos à sua volta? Pode ser que ela encontre sons de buzina, […]

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Cores, formas, sons e cheiros

Onde? No museu. Quanto tempo? 10 a 15 minutos.   ATIVIDADE Quando visitar um museu com a criança, observem a exposição ou instalação e comentem sobre o que ela vê ou sobre o que mais parece chamar sua atenção. Pergunte a ela quais cores, formas, sons e eventuais cheiros ela é capaz de perceber ou […]

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Repórter por um dia

Onde? Na feira. Quanto tempo? 15 a 30 minutos.   ATIVIDADE Que tal convidar a criança a experimentar uma atividade nova numa das idas à feira? Sua tarefa será a de entrevistar um dos trabalhadores responsáveis por alguma das barracas, perguntando coisas que lhe despertem a curiosidade, como: há quanto tempo trabalha nessa profissão? Por […]

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Sumiu, achou!

Onde? Em trânsito. Quanto tempo? 5 a 10 minutos.   ATIVIDADE Esconder objetos e depois fazê-los aparecer é uma brincadeira clássica feita para crianças pequenas. Não é preciso ter de materiais específicos para fazê-la, inclusive no trânsito. Selecione um lencinho, uma bola ou qualquer coisa que esteja ao seu alcance e esconda em algum lugar […]

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Como tornar uma ida ao museu ainda mais divertida?

Onde? No museu. Quanto tempo? 5 a 10 minutos.   ATIVIDADE Na hora de visitar um museu com uma criança pequena, algumas atitudes simples podem ajudar muito! Mesmo que ainda não seja completamente compreensível para ela, fale brevemente sobre o que irão ver, procurando fazê-lo de modo agradável. Vale mostrar imagens da internet ou livros sobre […]

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Jogos de observação: cores

Onde? Na rua. Quanto tempo? 5 a 15 minutos.   ATIVIDADE Quando estiver na rua, aponte para a criança todas as coisas à sua volta que têm a mesma cor (exemplo: “O carro, a placa, a blusa e a bicicleta são vermelhos”; “A grama, o ônibus e o manequim são verdes”).   O QUE A […]

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O que você vê?

Onde? Em trânsito. Quanto tempo? 5 a 10 minutos.   ATIVIDADE Quando estiver com a criança no ônibus, no carro ou no metrô, aproveite para conversar com ela sobre as coisas que observa à sua volta. Pergunte sobre as cores, as formas e as texturas que ela vê. Vale olhar para a estampa do assento, […]

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Como tornar uma ida ao museu ainda mais divertida?

Onde? No museu. Quanto tempo? 10 a 15 minutos.   ATIVIDADE Na hora de visitar um museu, algumas atitudes simples podem ajudar muito! Antes de sair, reserve algum tempo para conversar sobre o que irão ver, aguçando a curiosidade da criança. Vale mostrar imagens da internet ou livros sobre os artistas envolvidos naquela exposição bem […]

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Jogos de observação: cores

Onde? Na rua. Quanto tempo? 5 a 15 minutos.   ATIVIDADE Quando estiver na rua, aponte para a criança todas as coisas à sua volta que têm a mesma cor (exemplo: “O carro, a placa, a blusa e a bicicleta são vermelhos”; “A grama, o ônibus e o manequim são verdes”). O QUE A CRIANÇA […]

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